Pensamiento Físico: Hoy no toca gimnasia.

Bienvenidos y bienvenidas a este nuevo curso 2019-2020. Año importante para esta asignatura ya que es año olímpico, ¿Sabéis donde se celebran este año los juegos Olímpicos? Una pista: en 1964 ya se celebraron en esta ciudad... En esta entrada podeis encontrar la presentación que realicé el primer día de clase, para que tengáis sobretodo claros los criterios de evaluación.

¿Cómo seguir una dirección ayudándonos de las indicaciones de una brújula? En esta entrada te doy las instrucciones básicas para poder utilizar la brújula en nuestras clases, la brújula se convertirá en el arma más poderosa para que tu escuadrón gane el pase de batalla del Alfonite. Paso 1. Coloca la brújula siempre lo más horizontal posible, ya sea en tu mano, en una mesa, en el suelo...  Paso 2. Visualiza, ya sea en el mapa o en la realidad, la dirección que quieres tomar, si tomas algún punto como referencia será mucho más sencillo. Paso 3. Gira el limbo sin perder la dirección señalada con la flecha de dirección de la plataforma de la brújula. La flecha de norte debe coincidir con la parte de la aguja magnética de color rojo, la que indica el Norte. De esta forma obtendrás los grados de cara a poder dar indicaciones a otros compañeros y compañeras. Con mi posición, el destino a donde quiero llegar y el Norte, se forma un triángulo. Lo...

MODO DE JUEGO El modo de juego será en escuadrón de 4 jugadores. Para llegar a la final los cuatro jugadores deberán tener al menos un bidón de vida. Jugar en escuadrón te permite atacar en equipo, protegerse e incluso revivir. Si un compañero de escuadrón muere (se queda sin ningún bidón de vida), todos los demás podrán superar desafíos para poder recuperar a su compañero muerto. MAPA El mapa podrá ir cambiando según avancen los días en el juego, ya sabéis: en Alfonite nada es para siempre. A continuación podéis ver el mapa básico, sin nada señalizado más que las distintas zonas y sus nombres, durante el juego se os facilitarán mapas con diferente información importante. La brújula será una de las herramientas principales de cara a sobrevivir en la Battle Royale Physical Education. Con ella podrás encontrar los cofres con pistas y desafios para ir avanzando en el juego. Dirección, norte, sur, este, oeste, grados, metros... pronto aprenderás a usarla para no pe...

P.E. FITNESS ASSESSMENT BATTERY A principio de curso realizamos un test de valoración funcional con el objetivo de ver nuestro estado de forma física, nuestras capacidades y nuestro desempeño físico. Utilizamos unos test adaptados de Elements System con los cuales pudimos medir fuerza, resistencia, flexibilidad, velocidad, coordinación...  La hoja que utilizamos para la recogida de datos fue la siguiente: 

Hello and welcome to Alfonso XII first Quidditch game of the season... Pronto empezaremos con la Unidad Didáctica de Quidditch con 3º ESO.

"Run the World Challenge" proyecto de aprendizaje que tiene como principales objetivos los siguientes: - Trabajar contenidos de la asignatura (resistencia aeróbica) de manera innovadora y motivante para el alumnado. - Fomentar el trabajo cooperativo dentro de la asignatura dado el carácter "competitivo" por cursos y grupos. Promocionar la práctica de la actividad física fuera del horario lectivo. Poder alargar las 2h que disponemos para la asignatura dentro de nuestro horario escolar. - Inculcar hábitos de vida saludable a través de retos deportivos. Para poder llevarlo a cabo es necesario el uso de las nuevas tecnologías, móviles. No se utilizarán durante el horario lectivo sino en la actividad voluntaria que se pide para realizar en casa. Lo que principalmente se busca con esta actividad es afianzar hábitos saludables y conseguir "enganchar" al alumnado en el deporte y la actividad física. ¿En qué consiste "Run the World Challenge"? ...